ניהול עצמי להגברת מוטיבציה ולמידה

ניהול עצמי להגברת מוטיבציה ולמידה – עקרונות והליכים

ההרצאה תתייחס להיבטים מאתגרים הנובעים מהגדרת המונח "סינגור עצמי", תציע הגדרה למונח – "ניהול עצמי" ותתייחס למעבר מניהול עצמי אישי לשותפות בקבלת החלטות בתהליכים כיתתיים ומערכתיים – הקניה והערכה.

ההרצאה תכלול את הנושאים הבאים:

  • הגדרת המונחים סינגור עצמי וניהול עצמי – דמיון והבדלים.
  • הליכים להקניית ניהול עצמי לתלמידים בודדים, לקבוצות ולכיתות.
  • הליכים לשיתוף תלמידים בתכנון וביישום תוכניות חינוכיות.
  • דרכי הערכה לניהול עצמי של תלמידים ולמידת מעורבותם בתהליכים בית ספריים.

שתפו

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב pinterest
שיתוף ב print
שיתוף ב email
מחפשים הרצאה אחרת ?